人类在一生不断接受教育的长期过程中，有两个重要的教育时期，一个是从出生后至四岁的婴幼儿时期，要进行智力开发的早期教育;一个是对十岁至十五岁的青少年进行青春期教育。 　　据上海某中学对112名学生所做性知识调查，对“你的性知识从哪里来的”问题所作答复说明：29%从书刊看来的，57%听小伙伴讲的，6%听父母、老师说，8%来自其他方面。 　　总之，青春期性教育的重要性和迫切性，以及缺少必需的性教育产生的